Archiwum kategorii: Aktualności

W środę, 27 listopada w naszej szkolnej bibliotece odbyło się spotkanie z Mateuszem Cetnarskim, najmłodszym pisarzem fantasy w Polsce.

Ten młody człowiek zaprezentował nam swoje pasje: pisanie książek i taniec inspirowany królem popu Michaelem Jacksonem. Opowiadał o swojej drodze do pisarstwa, o napisanych książkach i etapach ich tworzenia. Podkreślał, jak ważne jest , aby każdy wierzył w siebie, nie poddawał się przeciwnościom i rozwijał swoje talenty. Uczniowie słuchali z zainteresowaniem a zaprezentowany taniec do muzyki Michaela Jacksona w wielu wzbudził szacunek dla wykonawcy.

Po spotkaniu można było zakupić książki autora z autografem i zrobić sobie z nim zdjęcie. Wśród uczniów naszej szkoły Mateusz Cetnarski zyskał nowych czytelników. Po zakończonych spotkaniach pisarz wręczył na ręce pani Dyrektor „Certyfikat szkoły przyjaznej pisarzom i młodym talentom” a w zakupionych do biblioteki książkach pojawiła się szczególna dedykacja.

Dziękujemy i życzymy dalszych sukcesów

Nasza szkoła przystępując do projektu ABC Empatii uzyskała od fundacji Czepczyński Family Foundation komplet wartościowych książek oraz przewodnik dla nauczyciela. Projekt, poprzez edukację najmłodszych, ma za zadanie zmianę myślenia i negatywnych postaw wobec dzieci z niepełnosprawnościami.

Bohaterami książki „ABC empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami” są uczniowie, którzy doświadczają niecodziennych sytuacji, z których wynoszą ważne życiowe lekcje.Nowe relacje uczą ich empatii i tolerancji.

Założenia projektu obejmowały pokazanie świata, w którym wszystkie dzieci zasługują na takie samo traktowanie, bez względu na stan zdrowia. Celem było wyjaśnienie językiem dzieci, na czym polegają różne niepełnosprawności i schorzenia oraz objaśnienie związanych z nimi różnic w codziennym funkcjonowaniu. Projekt miał również na celu uwrażliwienie uczniów na inny niż ich własny stan zdrowia oraz kształtowanie pozytywnych postaw wśród dzieci i ich rodziców.

Podczas realizacji projektu omawiane były takie tematy, jak cukrzyca, niepełnosprawność intelektualna i ruchowa, Zespół Aspergera, Zespół Downa, niedosłuch, osoby niewidome, głuche czy mające blizny na ciele.

ABC Ekonomii to projekt Czepczyński Family Foundation, mający na celu wprowadzenie dzieci w świat edukacji finansowej. Dzięki projektowi, najmłodsi mają szansę poznać podstawy ekonomii w sposób przystępny i interesujący, co daje im cenne narzędzia do lepszego zrozumienia współczesnego świata.

ABC Ekonomii to kompleksowy pakiet edukacyjny, którego bazą jest książka „ABC ekonomii, czyli pierwsze kroki w świecie finansów”, zawierająca 12 opowiadań. Każde z nich porusza inne zagadnienie, prowadząc dzieci przez świat finansów razem z bohaterami – Zosią i Maksem. Uczniowie uczą się m.in. czym są pieniądze, skąd się biorą, po co pracujemy, czy co to znaczy oszczędzać. Dodatkowo świetnie się przy tym bawią np. projektując swoją własną kartę płatniczą, ustalając budżet domowy czy bawiąc się w sklep.

10 listopada to okazja do przeprowadzenia zajęć dotyczących jeża i jego absolutnej ochrony.

Wychowawcy świetlicy przedstawili uczniom sposób życia, zwyczaje i sposób odżywiania naszych małych przyjaciół. Z ciekawością uczestnicy zajęć obejrzeli film edukacyjny poświęcony życiu jeży.

Dzięki uzyskanym informacjom uczniowie uświadomili sobie jaką rolę w środowisku pełnią jeże.

Na zakończenie zajęć uczniowie w ramach warsztatów plastycznych wykonali piękne figurki z masy solnej i słonecznika.

Do zobaczenia.

Rok Edukacji Ekonomicznej trwa w pełni, a nasi uczniowie mieli wyjątkową okazję, by wziąć udział w inspirującym wydarzeniu! Dzięki współpracy PKO Banku Polskiego i Urzędu Miasta Mikołów, uczestniczyliśmy w grze podróżniczej pod nazwą „Graj w liczby z PKO Bankiem Polskim”, która odbyła się w różnych zakątkach naszego miasta.

Rozwiązywanie zagadek w sercu Mikołowa

Gra opierała się na odkrywaniu kolejnych lokalizacji w Mikołowie poprzez rozwiązywanie różnorodnych zadań, łamigłówek i rebusów. Każde rozwiązanie prowadziło do następnego punktu na mapie, wciągając uczniów w pełną emocji podróż. Startowaliśmy w siedzibie PKO Banku Polskiego, gdzie uczniowie mogli zajrzeć za kulisy pracy bankowców. Młodzież miała okazję: przeliczać pieniądze przy użyciu profesjonalnego sprzętu, poznać możliwości wirtualnej rzeczywistości, a nawet pobawić się z interaktywnym robotem!

Wiedza o budżecie w Instytucie Mikołowskim

Kolejnym przystankiem był Instytut Mikołowski. To tutaj uczniowie zgłębiali tajniki budżetu miasta, uczestnicząc w fascynującej prelekcji. Prezentacja wzbudziła żywe zainteresowanie – padło wiele pytań, na które młodzież otrzymała wyczerpujące odpowiedzi. Zrozumienie, jak wszyscy przyczyniamy się do tworzenia dobra wspólnego, było dla uczniów wartościową lekcją.

Tworzenie budżetu w Domu Kultury

Finał gry odbył się w Domu Kultury, gdzie na uczniów czekało zadanie pełne wyzwań – zaplanowanie budżetu na organizację Dni Mikołowa. Wspólne tworzenie budżetu okazało się angażującą i kreatywną pracą zespołową, a na zakończenie czekała niespodzianka, która wywołała wiele uśmiechów na twarzach uczestników.

Podsumowanie

Całe wydarzenie było nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją o finansach, budżecie i współpracy. Serdecznie dziękujemy organizatorom za przygotowanie tego wspaniałego doświadczenia. Uczniowie wrócili pełni wrażeń i bogatsi o praktyczną wiedzę ekonomiczną, którą z pewnością wykorzystają w przyszłości!

Z radością informujemy, że nasza szkoła uczestniczy w dwóch wyjątkowych inicjatywach wspierających rozwój uczniów, rodziców i nauczycieli:

1. „Centra Motywacyjno-Profilaktyczne dla dzieci, młodzieży i ich rodzin”

W ramach współpracy z Fundacją Pomocy Dzieciom „Ulica” realizujemy projekt, którego celem jest:

• Poprawa odporności psychicznej dzieci i młodzieży,
• Wzmacnianie więzi rodzinnych,
• Aktywizacja społeczna i budowanie poczucia sprawczości.

Wsparciem zostanie objętych 1228 osób, w tym dzieci, rodziny w kryzysie oraz pracownicy i wolontariusze. Projekt jest realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027.

2. „Szkoła skoncentrowana na rozwiązaniach – SKILLFUL SCHOOL”

Program, inspirowany podejściem dr. Bena Furmana, wspiera dzieci w odkrywaniu ich zasobów i potencjału, bazując na sprawdzonych metodach:

• Kids’ Skills – praca indywidualna z dzieckiem i jego rodzicami,
• Skillful Group – praca grupowa wspierająca rozwój praktycznych umiejętności.

Nasza szkoła bierze udział w pilotażu programu, w którym uczestniczy 11 szkół z 2 gmin, wspólnie tworząc innowacyjne rozwiązania edukacyjne. Inicjatywa wspiera nie tylko uczniów, ale także nauczycieli i pedagogów w rozwijaniu odporności psychicznej oraz dostarcza narzędzia potrzebne w nowoczesnym środowisku edukacyjnym.

Dzięki tym projektom nasza szkoła staje się częścią innowacyjnych działań na rzecz rozwoju społeczności!

Znacie historię Barbary, która została patronką górników? Wiecie, kto poza nią opiekuje się nimi pod ziemią?

25 listopada klasa 2a i 3a wybrała się na zwiedzanie miejsca, gdzie jeszcze nie tak dawno pracowali górnicy. Poznali tradycje związane z obchodami Barbórki na Śląsku ale… i zeszli do podziemnego świata, gdzie mogli spróbować swoich sił wydobywając kilofami węgiel. Spotkali też opiekuna podziemi – Skarbnika, który poczęstował wszystkich szklokami. Na koniec tej przygody uczniowie przejechali się górniczą kolejką Karlikiem.

Klasy 5a i 5c na wycieczce w „Teatrze Małym” w Tychach.

Nasi uczniowie uczestniczyli w spektaklu „Ania z Zielonego Wzgórza”.

Historia osieroconej dziewczynki porusza problematykę dojrzewania nastolatków, roli fantazji i wrażliwości oraz wyobraźni w życiu młodego człowieka, miłości i przyjaźni, jak również ambicji i edukacji – gotowości do sumiennej nauki.

Dzieci były zachwycone.

„Wszyscy dyskutują o mojej sztuce i udają,

że rozumieją, jakby koniecznym było zrozumieć,

kiedy wystarczy pokochać.”

Claude Monet

Klasa 6b miała przyjemność zanurzyć się w magiczny świat immersyjnej wystawy Monet. Dzięki nowoczesnej technologii obrazy ożywały w ich oczach. Przepiękne kompozycje i kolorystyka zapewniły niezapomniane emocje i wrażenia na najwyższym poziomie.

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości# kolejny raz na lekcjach plastyki, techniki, biologii oraz na zajęciach świetlicowych korzystają z pomocy dydaktycznych, sprzętu i wyposażenia, które pomagają w kształtowaniu ich umiejętności manualnych i technicznych. Korzystają również z nowoczesnych i w pełni interaktywnych materiałów edukacyjnych, które są odpowiedzią na potrzebę kształcenia wśród uczniów kompetencji przyszłości w ramach edukacji STEAM.

Uczniowie korzystają:

– z aparatu fotograficznego z akcesoriami,

– z laminatora, zostali zapoznani z jego działaniem, nauczyli się ustawiać odpowiednią temperaturę laminowania niezbędną do odpowiedniej grubości folii, zabezpieczali prace plastyczne i materiały na gazetki szkolne,

– z nowoczesnych i w pełni interaktywnych materiałów edukacyjnych- Kompetencje techniczne i praktyczne,

– z maszyn do szycia oraz akcesoriów krawieckich,

– z klocków LEGO,

-z konstrukcyjnych klocków magnetycznych,

– zapoznawali się z mechanizmami działania drukarki 3D.

Na lekcjach biologii uczniowie korzystali z wizualizera oraz mikroskopu, dzięki czemu prezentowany obraz mogli zobaczyć na dużym ekranie.

Do wykonywania zdjęć z imprez szkolnych oraz wykonywania zdjęć dokumentujących projekt Laboratoria Przyszłości wykorzystywany jest sprzęt fotograficzny zakupiony w ramach programu.