Archiwum kategorii: Aktualności

„Tematy wrażliwe-niekłopotliwe” to program edukacyjno-wychowawczy realizowany w klasach 1a, 2a i 3a pokazujący, że niepełnosprawność to inne odczuwanie, widzenie i rozumienie świata.

W ramach programu dzieci wysłuchają historii opowiedzianych przez dzieci niepełnosprawne oraz wezmą udział w zabawach praktycznych, dzięki czemu zetkną się trudnościami, których codziennie doświadczają niepełnosprawni rówieśnicy. Celem programu jest pogłębienie wiedzy na temat niepełnosprawności, kształtowanie postaw tolerancyjnych wobec osób niepełnosprawnych, rozwijanie takich wartości jak empatia, szacunek, wrażliwość, dostrzeganie podobieństw i różnic między ludźmi, integracja zespołu klasowego.

W październiku uczniowie klas 1a, 2a i 3 a zapoznali się z różnymi rodzajami niepełnosprawności, a dokładniej, zapoznali się z niepełnosprawnością ruchową. Zaznajomili się z bohaterem książki Leonem chorującym na rdzeniowy zanik mięśni. Chłopiec porusza się na wózku inwalidzkim, samodzielnie nie siedzi, jest karmiony przez sondę do żołądka i oddycha z pomocą respiratora. Dzieci wzięły udział w praktycznych ćwiczeniach, w których zetknęły się z ograniczeniami, jakie niesie niepełnosprawność ruchowa, między innymi odbijały balony za pomocą jednej ręki, pokonywały tor przeszkód na jednej nodze lub czołgając się, piły i rysowały bez pomocy rąk.

Uczniowie opowiadali,  jak się czuli, wykonując poszczególne zadania, które z nich sprawiło im szczególną trudność. Proponowali również różne zabawy dla siebie i dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich.

Podczas zajęć dzieci chętnie się wypowiadały, ćwiczyły pracę w grupach i rozwijały empatię.

Iwona Wiśniewska

Przypuszczalnie najnowocześniejsza sala doświadczania świata w Mikołowie, a kto wie, czy nie na Śląsku, wywołuje ogromne poruszenie wśród uczniów i nauczycieli. Zgromadzone w pomieszczeniu urządzenia oddziałują na wszystkie zmysły odwiedzających. 

Wchodzących do pomieszczenia wita ogromny, miękko wyścielony basen wypełniony podświetlanymi piłeczkami, który działa kojąco na pracę mięśni, a efekty wizualne rozwijają spostrzegawczość oraz koncentrację wzrokową. 

Urządzeniem, które na pewno rzuca się w oczy  jest kolorowa drabina. Jej świetlne szczeble sterowane są mikrofonem, dzięki czemu dzieci poznają zależności pomiędzy dźwiękiem a wrażeniami wzrokowymi.  

Doskonałym miejscem odprężenia jest biały domek sensoryczny, ponieważ stwarza poczucie bezpieczeństwa i wyciszenia. Ściany wyłożone są lustrami akrylowymi dającymi efekt nieskończonej przestrzeni. Wyposażenie pomieszczenia uzupełniają wiązki światłowodów, kolumna wodna i oświetlenie.

Dzieci interesujące się gimnastyką oraz tańcem z pewnością dużo czasu spędzą poruszając się po panelach sensorycznych o fantazyjnych kształtach, ponieważ są podświetlane i wypełnione kolorowym płynem rozlewającym się pod wpływem nacisku. 

Kaskada światłowodowa przypomina parawan zawieszony wokół łóżka. Dzieci mogą otulać się wiązkami świetlnej kurtyny i słuchać muzyki relaksacyjnej z głośnika połączonego do smartfona nauczyciela.

Kolumna bąbelkowa wypełniona jest wodą, którą można podświetlać, a częstotliwością wydobywanych pęcherzyków powietrza steruje się podłączając mikrofon. Zabawa silnie angażuje uczniów i poza funkcją relaksacyjną, rozwija ich spostrzegawczość wzrokową oraz kierunkowość spostrzegania.

Mniejszymi, ale wyjątkowo użytecznymi obiektami w sali doświadczania świata są kula plazmowa, w której wnętrzu dochodzi do wyładować elektrycznych, a także projektor wyświetlający na ścianie obrazy reprezentatywne dla słynnych baśni, które mobilizują dzieci do opowiadania historii.

Specjalistyczne wyposażenie dopełnia dyfuzor zapachu i nawilżacz powietrza, przydatny podczas aromaterapii, którego czas pracy jest regulowany, podobnie jak rodzaj wydzielanej mgiełki.

Uczniowie już korzystają z dobrodziejstw tej magicznej sali i nie kryją swoich emocji dzieląc się pozytywnymi wrażeniami również poza szkołą.

Tomasz Drabarek

Zapraszamy na spotkania z rodzicami, które odbędą się w czwartek 27.10.2022 r. w godzinach:
– 16.30 – klasy I – IV
– 17.30 – klasy V – VIII

W związku z coroczną światową Akcją Sprzątania Świata, nasza szkoła już po raz drugi wzięła udział w ogólnopolskiej akcji #sprzątamy dla Polski. Uczniowie klasy 4a i 4b sprzątali teren w okolicy naszej szkoły. Śmieci zbierane były selektywnie, a nasze otoczenie stało się przez to czystsze. Pamiętajmy jednak, że o czystość i zdrowie naszej planety musimy dbać codziennie. Odpady wrzucajmy do odpowiednich pojemników, nigdy nie zaśmiecajmy naszego środowiska. Musimy troszczyć się o przyrodę, od niej zależy też i nasze życie.

M. Stasiak, M. Drażyk

12 października klasa 8b wybrała się na wycieczkę do kina na film pt. „Johny”. To ujmująca opowieść o miłości do świata i drugiego człowieka oraz o tym, że każdy zasługuje na drugą szansę. Po seansie klasa wraz z opiekunami znalazła czas na wspólną integrację podczas klasowego turnieju kręglowego.

6.10.22 r. uczniowie klas pierwszych zgłębili swoją wiedzę na temat oszczędzania i dysponowania własnymi pieniędzmi. Podczas specjalnie przygotowanych zajęć przedstawiciele Banku PKO BP zaznajomili uczniów z zagadnieniem oszczędzania w SKO. Przekazali cenne informacje na temat korzyści, które płyną z umiejętnego dysponowania środkami. Przeprowadzili rozmowę dotyczącą planów wydania zaoszczędzonych pieniędzy, zachęcali również  uczniów do systematycznego oszczędzania pieniędzy, wody i energii. Przypomnieli również o naszym bezpieczeństwie na drodze i podarował wszystkim odblaski. Były też quizy z nagrodami. Dziękujemy za przybycie do szkoły i rozmowę na tak istotne tematy!