Archiwum autora: Anna Rowińska

W dniach od 12 do 14 marca 2025 r. będziemy mieli przyjemność gościć w naszej szkole mobilną wystawę O MATMO! zaprojektowaną i wykonaną przez Centrum Nauki Kopernik.

Składają się na nią 22 interaktywne eksponaty, które pokazują, jak fascynującą przygodą jest matematyka, i zachęcają do jej dalszego samodzielnego poznawania.

Przez dwa dni uczniowie naszej szkoły oraz zaproszeni goście z zaprzyjaźnionych szkół i przedszkoli będą mogli zgłębiać tajniki wiedzy matematycznej poprzez zabawę, doświadczenia i pokazy. Samodzielne eksperymentowanie pozwoli lepiej zrozumieć sens i logikę podstawowych zagadnień matematycznych.

Zapraszam serdecznie i życzę dobrej zabawy! 

szkolny koordynator wydarzenia:

Anna Drzas

W tym roku szkolnym nasza placówka, jako jedna z dwóch szkół w powiecie mikołowskim, bierze udział w projekcie „Skilfull School – szkoła skoncentrowana na rozwiązaniach”. Projekt ten jest realizowany we współpracy z Fundacją Ulica, potrwa do czerwca 2025 roku i zakłada m.in. prowadzenie zajęć w wymiarze 28 godzin przypadających na każdą 12-osobową grupę.

Pierwsza grupa to zajęcia teatralno-plastyczne dla uczniów trzeciej klasy. W ramach zajęć dzieci przygotowują przedstawienie „Cyrk” dla mikołowskich seniorów. Cyklicznie tworzone są teatrzyki kukiełkowe. Dzieci samodzielnie tworzą sceny i kukiełki, jak również maski jako rekwizyt teatralny. Przewidziane są również występy dla pierwszoklasistów.

Kolejną grupa (uczniowie klasy szóstych i siódmych) bierze udział w zajęciach kreatywnych. Wśród wielu pomysłów, które dzieci realizują jest m.in. malowanie kamyczków, ozdabianie butelek, zrobienie świeczników, malowanie na szkle. Prace uczniów wykonane podczas tych zajęć zostaną sprzedane na festynie rodzinnym, który jak co roku odbędzie się w naszej szkole w czerwcu.

Praktycy metody Kid’s Skills w naszej szkole

mgr Agata Dziwoki

mgr Dorota Maro

mgr Kamil Relidzyński

mgr Izabela Kular

pani Patrycja Rejmandowska

Nauczyciele-praktycy wykorzystują metodę Kids’ Skills (całościowo lub fragmentarycznie)

w swojej codziennej pracy w szkole. Jest ona stosowana zarówno przez wychowawców na zajęciach z klasą, jak również na zajęciach indywidualnych, takich jak zajęcia rewalidacyjne.

W obydwóch przypadkach nauczyciele starają się podkreślać zasoby, mocne strony i sukcesy uczniów, a także pokazują im, jak przekuć trudności w nowe umiejętności. Efektem podejmowanych działań jest zwiększenie pewności siebie i wiary we własne siły uczniów.

Zapraszamy rodziców na konsultacje z nauczycielami 13.02.2025 r.

Klasy I – IV w godzinach 16.30 – 17.30

Klasy V – VI w godzinach 17.30 – 18.30

Klasa 6 b – konsultacje z wychowawcą w innym terminie.

Klasa 5a – zebranie rodziców z wychowawcą o godz. 17.30 w sali 46.

5 lutego nasi uczniowie – Maria Jeleń, Zuzanna Piekut, Antoni Kożuch i Aleksandra Musioł – brali udział w eliminacjach powiatowych konkursu recytatorskiego „Mały OKR 2025”. Wszyscy zaprezentowali wspaniałe występy, a dwoje z nich – Maria Jeleń i Antoni Kożuch – zdobyło wyróżnienia. Gratulujemy!

Z okazji tak wyjątkowego święta uczniowie klasy 2a przygotowali program artystyczny pt. „Jak to z babcią i dziadkiem było”. Trochę na poważnie, trochę na wesoło, trochę po śląsku, trochę do potańczenia i trochę do pośpiewania.

20 stycznia odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski. Wszyscy uczestnicy znakomicie się przygotowali i zaprezentowali wybrane wiersze.

Laureaci:

Kategoria IV – VI

I miejsce – Zuzanna Piekut z kl. 4d

II miejsce – Maria Jeleń z kl. 4d

III miejsce – Antoni Kożuch z kl. 6a

Kategoria VII – VIII

I miejsce – Aleksandra Musioł z kl. 8a

II miejsce – Daria Solonska z kl. 8c

Wyróżnienia:

Maria Brzoza z kl. 6c

Nikola Serafin z kl. 6a

Gratulujemy!

20 stycznia uczniowie klas 2a i 2b wybrali się w fascynującą podróż po Układzie Słonecznym. Ich pilotem i przewodnikiem był sam Mikołaj Kopernik. Dzieci z okien statku kosmicznego oglądali Księżyc, Marsa, Jowisza, doświadczyli zderzenia z planetoidą. Natomiast podczas zajęć edukacyjnych podziwiali piękno kosmosu i zainspirowali się do zgłębiania wiedzy o wszechświecie.