Archiwum autora: Anna Rowińska

„Jest taki dzień, bardzo ciepły choć grudniowy…”

Wigilia klasowa upłynęła uczniom 4d w radosnej atmosferze. Były życzenia, słodkości i prezenty.

Tego roku, w zeszły grudniowy weekend, na scenie Teatru Śląskiego im. Stanisława Wyspiańskiego mogliśmy oglądać naszego ucznia, Wiktora Kocełaka, który występował w jednej z głównych ról w niezwykłym spektaklu pt. „Wujek 81. Czarna ballada”.

Wiktor (uczeń klasy 6a) wykazał się ogromnym talentem aktorskim i wokalnym, znakomitymi umiejętnościami pracy w dużym zespole, wśród wspaniałych artystów Teatru Śląskiego i Opery Śląskiej.

Doceniamy i gratulujemy sukcesu!

Zapraszamy na spotkania z rodzicami, które odbędą się w czwartek 12. 12. 2024 r. w godzinach:
– 16.30 – klasy I – IV
– 17.30 – klasy V – VIII

W tym dniu odbywa się również kiermasz świąteczny.

Zapraszamy!

Nasza szkoła przystępując do projektu ABC Empatii uzyskała od fundacji Czepczyński Family Foundation komplet wartościowych książek oraz przewodnik dla nauczyciela. Projekt, poprzez edukację najmłodszych, ma za zadanie zmianę myślenia i negatywnych postaw wobec dzieci z niepełnosprawnościami.

Bohaterami książki „ABC empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami” są uczniowie, którzy doświadczają niecodziennych sytuacji, z których wynoszą ważne życiowe lekcje.Nowe relacje uczą ich empatii i tolerancji.

Założenia projektu obejmowały pokazanie świata, w którym wszystkie dzieci zasługują na takie samo traktowanie, bez względu na stan zdrowia. Celem było wyjaśnienie językiem dzieci, na czym polegają różne niepełnosprawności i schorzenia oraz objaśnienie związanych z nimi różnic w codziennym funkcjonowaniu. Projekt miał również na celu uwrażliwienie uczniów na inny niż ich własny stan zdrowia oraz kształtowanie pozytywnych postaw wśród dzieci i ich rodziców.

Podczas realizacji projektu omawiane były takie tematy, jak cukrzyca, niepełnosprawność intelektualna i ruchowa, Zespół Aspergera, Zespół Downa, niedosłuch, osoby niewidome, głuche czy mające blizny na ciele.

ABC Ekonomii to projekt Czepczyński Family Foundation, mający na celu wprowadzenie dzieci w świat edukacji finansowej. Dzięki projektowi, najmłodsi mają szansę poznać podstawy ekonomii w sposób przystępny i interesujący, co daje im cenne narzędzia do lepszego zrozumienia współczesnego świata.

ABC Ekonomii to kompleksowy pakiet edukacyjny, którego bazą jest książka „ABC ekonomii, czyli pierwsze kroki w świecie finansów”, zawierająca 12 opowiadań. Każde z nich porusza inne zagadnienie, prowadząc dzieci przez świat finansów razem z bohaterami – Zosią i Maksem. Uczniowie uczą się m.in. czym są pieniądze, skąd się biorą, po co pracujemy, czy co to znaczy oszczędzać. Dodatkowo świetnie się przy tym bawią np. projektując swoją własną kartę płatniczą, ustalając budżet domowy czy bawiąc się w sklep.

Z radością informujemy, że nasza szkoła uczestniczy w dwóch wyjątkowych inicjatywach wspierających rozwój uczniów, rodziców i nauczycieli:

1. „Centra Motywacyjno-Profilaktyczne dla dzieci, młodzieży i ich rodzin”

W ramach współpracy z Fundacją Pomocy Dzieciom „Ulica” realizujemy projekt, którego celem jest:

• Poprawa odporności psychicznej dzieci i młodzieży,
• Wzmacnianie więzi rodzinnych,
• Aktywizacja społeczna i budowanie poczucia sprawczości.

Wsparciem zostanie objętych 1228 osób, w tym dzieci, rodziny w kryzysie oraz pracownicy i wolontariusze. Projekt jest realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027.

2. „Szkoła skoncentrowana na rozwiązaniach – SKILLFUL SCHOOL”

Program, inspirowany podejściem dr. Bena Furmana, wspiera dzieci w odkrywaniu ich zasobów i potencjału, bazując na sprawdzonych metodach:

• Kids’ Skills – praca indywidualna z dzieckiem i jego rodzicami,
• Skillful Group – praca grupowa wspierająca rozwój praktycznych umiejętności.

Nasza szkoła bierze udział w pilotażu programu, w którym uczestniczy 11 szkół z 2 gmin, wspólnie tworząc innowacyjne rozwiązania edukacyjne. Inicjatywa wspiera nie tylko uczniów, ale także nauczycieli i pedagogów w rozwijaniu odporności psychicznej oraz dostarcza narzędzia potrzebne w nowoczesnym środowisku edukacyjnym.

Dzięki tym projektom nasza szkoła staje się częścią innowacyjnych działań na rzecz rozwoju społeczności!

Znacie historię Barbary, która została patronką górników? Wiecie, kto poza nią opiekuje się nimi pod ziemią?

25 listopada klasa 2a i 3a wybrała się na zwiedzanie miejsca, gdzie jeszcze nie tak dawno pracowali górnicy. Poznali tradycje związane z obchodami Barbórki na Śląsku ale… i zeszli do podziemnego świata, gdzie mogli spróbować swoich sił wydobywając kilofami węgiel. Spotkali też opiekuna podziemi – Skarbnika, który poczęstował wszystkich szklokami. Na koniec tej przygody uczniowie przejechali się górniczą kolejką Karlikiem.